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2018/04/11

【奇蹟課程】《我是什麼》「小我評判」與「全然愛」是對立的,一個是假的,另一個是真的;一個為你帶來世間痛苦,另一個為你帶來上主平安。










【奇蹟課程】《我是什麼》「小我評判」與「全然愛」是對立的,一個是假的,另一個是真實的;一個為你帶來世間痛苦,另一個為你帶來上主平安。





【奇蹟課程】《我是什麼》「小我評判」與「全然愛」是對立的,一個是假的,另一個是真的;一個為你帶來世間痛苦,另一個為你帶來上主平安。
【奇蹟課程】《我是什麼》「小我評判」與「全然愛」是對立的,一個是假的,另一個是真的;一個為你帶來世間痛苦,另一個為你帶來上主平安。





【奇蹟課程,練習手冊】《奇蹟下篇主題》〈十四〉我是什麼?
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【奇蹟課程,練習手冊】《奇蹟下篇主題》〈十四〉我是什麼?〈2:1~5〉


「至此,我們快到無需文字解說的階段了。

在我們一起獻給上主的這一年的最後幾天,
你和我找到了我們共有的也是唯一的人生目的。
你就這樣結合在我內了,我的生命真相也成了你的生命真相。

我們的生命真相是「不可說」的。
然而,我們明白自己在世的任務,只要我們以身作則,
仍能透過語言文字來解說這一任務的。」





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1.《風雲海的回應》:感謝〈J〉,嗯,成為你的學生,我感到很喜悅且也是我的榮幸。終於,到了「無需文字」解說的階段

;只需以我的感受,來感受那無可言喻的幸福喜悅;只需大方享受來自上主之愛與平安,安寧寂靜地活在當下。在這樣的寂靜

中,我可以做些什麼,比如說,我正在打字寫下我的基本任務的操練;我也可以不做些什麼,比如說,我只是以打下文字的操

練筆記而已,於是我真的可以不做些什麼。





2.是的,獻給上主的禮物,就是以文字這樣的形式,來表達我對上主的感恩與喜悅;以及也透過文字的方式來領受那源源不絕

的真實禮物與恩典的祝福。是的,我知道,我真的知道我是何等幸福!因為,每天能寫上一大篇的奇蹟操練筆記,藉此的媒介

與連結管道,把那天賜的奇蹟恩典似乎通通領受回來了的象徵。感覺自己是如此地飽足滿意、豐富滿足、幸福喜悅且神聖光明

。感覺那些虛無之不存在,已被聖靈又瓦解了一層;雖然,虛無之不存在,它的結局就是不存在。。





3.我的人生目的,就是完成真寬恕的療癒任務,完成聖靈的目的,完成上主的救恩計畫,完成奇蹟教導的札根過程,完成〈J

〉的快樂學生之樣,完成救恩的快樂遊戲,並藉此快樂遊戲完成傳遞救恩的訊息,與上主之完美圓滿合而為一,認清救贖就是

覺識分裂從未存在過。





4.我人生的唯一目的就是上主。當我在完成「奇蹟思維」與「真寬恕的任務」之際的過程,我就這樣透過這焦點,就能暢通無

阻地結合在〈J〉之內了。於是,〈J〉的生命真相也成了我的生命真相。生命真相是「不可說」的;我們來自上主的生命真相

是「不可說」的;因為,我們的生命真相,根本無法以任何文字,或以任何形相、形式、表相就能說得出來的;只能透過媒介

或象徵,把上主放在我們之內的生命真相,不斷地湧流出來,讓我們可以感受得到,讓我們可以感受得到上主與我們的一體不

分之覺識。





5.〈J〉說,雖然說,來自上主的生命真相,我們的生命真相,是「不可說」的,或是「無法說」的;但是,當我一旦明白了

我的真實任務,當我一旦清楚明晰我在世的唯一任務,我還是能以「語言文字」來解說這一回歸「生命真相」任務,或如何透

過奇蹟,讓分裂心靈恢復到原本的生命真相的任務。





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6.「評判」與「愛」是對立的,一個帶來世間所有的痛苦,另一個帶來上主的平安。「小我評判」與「全然愛」是對立的。「

小我」與「上主」是對立的。「有罪」與「無罪」是對立的。「痛苦」與「喜悅」是對立的。「恐懼匱乏」與「完美之愛」是

對立的。而我只需以「奇蹟之念」來化解掉那些虛幻不實之念,就能推恩創造靈性境界;因為,當我如此選擇,就是在讓聖靈

為我把黑暗轉變成光明,把恐怖夢魘轉換為幸福美夢。





7.「小我評判」與「全然愛」是對立的,一個是假的,另一個是真的;一個為你帶來罪咎黑暗,另一個為你帶來幸福喜悅;一

個為你帶來世間痛苦,另一個為你帶來上主平安。「笨拙小我」是假的;「神聖上主」是真的;於是,因著我來自「神聖上主

」之內,我是真的,且永恆為真,永恆真實且是真,永恆圓滿幸福,永恆圓滿且是福。





8.「真寬恕」只會著眼於人的「無罪本質」而不妄加評判。經由「真寬恕」,我才可能來到上主之處;因為當我選擇「真寬恕

」,就能褪去虛幻不實的評判,以致才能覺識到我在上主所在之處,而上主也在我所在之處。也就是,以真寬恕之念,直指我

的真實真相與上主的真實真相,乃為同一真實真相,因為分裂從未存在過;如此這樣的選擇之念,就能讓那些虛幻不實的夢幻

泡影,不再造作與蒙蔽我的視野。然而,所有的夢幻泡影,無非想要我遠離「上主的正義判斷」之真實真相:「上主之子是清

白的,罪根本就不存在。」





9.若不直接以「聖靈判斷」是為我的判斷;顯然地,就會往「小我評判」那兒去了。那麼,當頭腦中又要起啥亂九十遭的「小

我評判」之際,其實,我只需直接以「聖靈判斷」,就能褪去「小我評判」的妄念了。比如說,我是靈性。我是上主所創造的

我。我是上主之子。上主之子是清白的,罪根本就不存在。死亡詛咒不存在,一具身體不存在,我是自由的。物質夢境,是來

被我以「真寬恕」化解的;〈J〉說,這才是「物質夢境」的真實目的;這是在說,「物質夢境」並不是來讓我與上主背道而

馳的,也不是來讓我痛苦愁煩的。但是,若我不以「聖靈判斷」是為我的真實判斷,我就會痛苦愁煩。





10.當你執意以「小我評判」來過你的生活,當然就會使你盲目;因為如此的話,它的那層層黑暗面紗肯定會蒙蔽欺騙你,讓

你不知不覺地遠離「你與上主的真實真相」。也顯而易見地,當你願意重新選擇「聖靈判斷」來過你的生活,就會不斷引發反

映你在真寬恕中的愛,如此源源不絕地把你內在的愛與喜悅湧流出來了。「真寬恕」是來自上主所恩賜的平安途徑;「真寬恕

」只會為你帶為幸福喜悅與真平安。這是來自上主早已賜你的平安途徑,當你應用「真寬恕」,你就會不斷地被提醒「真寬恕

」的真相;乃是去「真寬恕」自己的投射,「真寬恕」那些如似銅牆鐵壁的夢幻泡影,收回投射,回到正知見。






11.是的,就在我決心上路之際,我其實已經獲救了。雖然,之前的自己,看起來還是時常在夢中夢裡面,與「小我評判」

轉繞圈圈,或是時走也時停,或是前進也後退;然而,在我還沒下定決心與「聖靈」、與〈J〉,一起攜手並進時,我其實

已經獲救了。因為,上主是不可能「棄我」於孤獨無依之境;於是,「你」也是,上主也不可能「棄你」於孤獨無依之境的

。因此,請不要灰心喪志,請不要認為聖靈都沒有為你做什麼;因為,〈J〉說,當你還未決心上路之際,你其實早已獲救

了。雖然,對於這個部分,你可能暫時還無法覺識到。





12.在我之內,「上主的記憶」在我之內,聖靈在我之內;幫助我憶起「我對上主的記憶」乃是聖靈,但聖靈在我之內,於

是「上主的記憶」在我之內。我會憶起我對「上主的記憶」;因為,聖靈在我之內,「上主的記憶」在我之內。聖靈是上主

的天音,然而聖靈在我之內,因此我聽得見聖靈之聲,我聽得見上主的天音之愛與喜悅,我聽得見上主天音對於我的愛與喜

悅的表達,我聽得見上主的心跳與我的心跳同步且有序的發聲。這樣的發聲之音的心跳,雖有序但也是如此寂靜祥和,如此

安全無虞;什麼是平安之境?不就是與上主同步心跳嗎?不就是願意聽見「上主的天音」嗎?不就是願意以「聖靈判斷」是

為自己的真實焦點嗎?





13.當我願意深愛我自己的本來面目之完美圓滿的本質,我就會在這兒找回「我對上主的記憶」。當我願意深愛我自己的本

來面目之無罪本質,我就會在那兒找回「我對上主的記憶」。當我願意以上主的眼光,來看待我自己,並深愛上主所深愛的

我自己,我就會找回「我對上主的記憶」。那麼,我除了,繼續以文字來表達我的喜悅與感恩之外,以奇蹟文字的教導在奇

蹟裡面轉繞圈圈之外,我想,任務就這樣被我完成了,以致沒啥事可做,以致我真的可以不做些什麼;在後續的過程中,感

覺我在做些什麼,其實我真的沒在做些什麼了。阿們!





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【奇蹟課程,練習手冊】《奇蹟下篇主題》〈十四〉我是什麼?〈2:1~5〉
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【奇蹟課程,練習手冊】〈第352課〉評判與愛是對立的,一個帶來世間所有的痛苦,另一個帶來上主的平安
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【奇蹟課程,練習手冊】奇蹟課程練習手冊,第1~365課,完整目錄
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【奇蹟課程】奇蹟課程正文,第1~31章,完整目錄
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